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Art et critiques postcoloniales au temps du confinement

By Céline Chazalviel

« Nous continuerons de défendre la place d’une approche ouverte, critique et tolérante, une transmission des savoirs fondée sur l’émancipation et la dignité, comme une contribution salutaire face à la violence et la haine . » Ainsi se terminait la tribune signée par environ deux mille chercheuses et chercheurs en réponse au « Manifeste des … Continued

Bibliographie sélective

By Céline Chazalviel

Pédagogies critiques Anzaldúa Gloria, Terres frontalières-La frontera La nouvelle mestiza, Cambourakis, Paris, 2022 AFRIKADAA, “Racisme,discrimination, où en sont les écoles d’art?”, n°15, 2023 bell hooks, Apprendre à transgresser (1994), Syllepse, Paris, 2019 de Cock Laurence et Irène Pereira (eds), Les pédagogies critiques, Agone, Paris, 2019 Freire Paulo, La pédagogie des opprimés (1970), Agone, Paris, 2021 … Continued

entretien avec Tarek Lakhrissi

By Céline Chazalviel

Sophie Orlando : Bonjour Tarek, on est le 27 mars 2023 dans un café appelé La fontaine dans le 10e arrondissement de Paris dans le cadre d’un entretien pour La Surface démange. Est-ce que tu voudrais te présenter en tes propres termes ? Tarek Lakhirssi : Je suis Tarek Lakhrissi, artiste et poète. Je vis … Continued

entretien avec Martin Dust

By Céline Chazalviel

Dans cet entretien La Surface Démange fait un pas de côté en s’enfuyant des écoles d’art pour recevoir Martin Dust, qui lui aussi a fuit l’école, ou l’école de la République. Il nous emmène dans ce parcours artistique hors de l’institution. Martin Dust est auteur-compositeur, chanteur, créateur et maître de cérémonie du Cabaret de Poussière. … Continued